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网络证劵放大平台 25上初中心理健康试讲真题逐字稿:和父母相处_同学_妈妈_女儿


发布日期:2025-05-22 22:49    点击次数:183


网络证劵放大平台 25上初中心理健康试讲真题逐字稿:和父母相处_同学_妈妈_女儿

尊敬的评委老师,大家好!我是参加教师资格证面试的6号考生网络证劵放大平台,我的试讲题目是《和父母相处》。接下来,我将开始我的试讲。

一、导入新课

师:上课!同学们好,请坐!

师:同学们,你们学过手语吗?今天我们一起来学习一首手语歌曲怎么样?

师:我会一边播放音乐,一边示范动作,大家跟着我一起做,好吗?“你来自何方,你情归何处……”

师:很好!同学们的动作都很敏捷,很快就跟上了我的节奏。这首歌大家会唱吗?

师:都会唱,太棒了!那同学们知道这首歌的名字吗?

师:没错,这首歌叫《感恩的心》。每次听到它,我都会感到深深的触动。提到感恩,同学们觉得我们最应该感恩的人是谁?

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师:你们说是爸爸妈妈。

师:我听到大家都提到了自己的父母。为什么大家最想感恩父母呢?

师:你说因为父母生我们、养我们,陪伴我们成长。

师:同学们长大了,都懂得感恩父母。今天这节课,我们就来探讨一下,在日常生活中与父母相处时,我们是否表达了对他们的感恩,是否传递了对他们的爱。

二、教授新课

任务一:通过提问了解学生上初中后父母的变化

师:我这里设计了一个小问卷,想初步了解一下大家对父母的感受。

师:上初中后,大家觉得父母有哪些变化?

师:请几位同学分享一下吧。

师:你说妈妈变得很唠叨,一件事总要重复好几遍。

师:你说爸爸好像不再理解你了,以前他支持你那些奇思妙想,现在却让你脚踏实地,只顾学习,别胡思乱想。

师:你觉得父母管得越来越多,小时候你听话,现在长大了却还是要听他们的,感觉一点自由都没有。

师:那遇到这些不愉快的情况时,大家是怎么应对的呢?

师:你说会吵架,甚至摔东西。

师:你说会把自己关在房间里,不吃饭。

师:难道就没有同学愿意和父母好好沟通吗?

师:你说和父母有代沟,沟通不了。

师:你说知道他们爱我们,但我们已经长大,不想再像小时候那样被约束。

任务二:学生自由交流,探讨父母变化的原因

师:大家觉得上初中后,父母似乎不像以前那么善解人意了,反而变得啰嗦,还常替你们做决定。

师:来,我们回顾一下刚才同学们的分享,静下心来想想,到底是父母变了,还是我们变了?大家可以互相交流,探讨一下。

师:有没有同学愿意分享你的想法?好,请这位同学。

师:你说可能是我们长大了,但在父母眼里我们还是小孩子,所以产生了矛盾。

师:你说因为我们进入了青春期,变得冲动、情绪化,有想法也不会好好表达,只会跟父母发脾气。

师:很好,请坐。感谢两位同学的分析,看得出是经过认真思考的,非常理性。我们长大了,步入青春期,我们变了;与此同时,父母也在变,他们渐渐变老了。

三、自主活动

师:通过刚才的分享,我们初步认识到自己与父母的关系有些不和谐,也简单分析了一些原因。现在,我想请两位同学表演一个小情景剧。

师:两位同学会拿到不同的内心台词。好,开始表演吧!

师:谢谢两位的精彩表演!请一位同学作为观众,简单说说她们演了什么。这位同学,请讲。

师:你说她们一个演妈妈,一个演女儿。天气冷,妈妈让女儿多穿衣服,女儿不愿意,觉得没那么冷,不用穿那么多,结果就吵起来了。妈妈生气,觉得女儿不听话;女儿觉得妈妈不理解自己,也很生气。

师:很好,请坐。这个情景剧讲的就是这个片段,对吗?让我们用掌声感谢这位同学,回答得很棒!

师:同学们,在这个情景剧中,你们支持妈妈还是女儿的行为?

师:我听到有的同学支持妈妈,有的同学支持女儿。我们来听听扮演角色的两位同学怎么说。

师:你说你的台词是女儿身体弱,天冷让她加衣服,本来很简单的事,但不知道她为什么不愿意,毕竟是为她好。

师:你说你的台词是自己有准备衣服,冷了会自己加,但妈妈非让我现在就穿,我不想穿,太厚了还不好看。

师:你觉得妈妈让你穿衣服错了吗?

师:你说得对,妈妈是关心你,但不该强制你马上穿,你可以带上衣服,冷了再加。

师:你说刚才没表达这个想法,直接拒绝了。如果能说清楚带上衣服冷了再穿,你也能接受。

师:你说妈妈没给你解释的机会,直接要求你穿上。

师:掌声送给两位表演的同学!非常棒!请坐。

师:同学们看出什么了吗?其实妈妈和女儿都有自己的想法,如果她们能好好沟通,表达清楚,就不会吵架了,对不对?

师:在和谐的亲子关系中,良好的表达是最基本也最重要的。那具体该怎么做呢?

师:请四人一组,讨论一下如何与父母相处,有哪些好方法。给你们5分钟时间。

师:时间到!大家讨论得很热烈。请几位小组代表分享一下。

师:你说要换位思考,多站在父母的角度考虑他们的感受。

师:你说青春期情绪波动大,要学会控制情绪,合理表达自己的想法。

师:你说要和父母平等沟通,互相理解。

师:同学们回答得太精彩了,超出了我的预期,你们真的很棒!请坐。

四、总结

师:同学们,这节课我们探讨了与父母之间不够融洽的关系,以及导致这些问题的原因。我们还提出了许多理性又实用的建议,希望能与父母和睦相处,彼此理解。我们感恩父母的养育之恩,但生活中难免有摩擦,这些摩擦或多或少会影响我们与父母的关系。办法不难想,但真正去做、去实践,才是最具挑战的。希望大家都能向父母表达自己的爱。

师:好,下课!

结束语

以上就是我的全部试讲内容网络证劵放大平台,感谢各位老师的耐心聆听!

发布于:山东省